[[abstract]]筆者從媒體報導及親友互動中,深刻感受到,人們因不同解讀心態而對「太陽花學運」這個標籤有著迴然不同的意義賦予。在這樣的理解脈絡下,本文引用巴特的符號學為理論切入點。 值得注意的是,巴特的符號學作為「結構主義」的一個流派,其並不在意實證地「檢證」太陽花學運現象的因果關聯,而是在意易解性地詮釋「太陽花學運」這一符號的意義結構。就此而言,本文的詮釋理解只能說是一種「自我理解」。 巴特的符號學假定「太陽花學運」是一個被人符碼化的符號,其存有兩個層次的符號意義。第一層次的符號意義為直接意指,第二層次的符號是三種文化意義,包括含蓄意指、迷思及象徵,其可對應於三種不同閱讀心態。 本文依據這三種閱讀心態而做出如下解讀結果:「太陽花學運」的直接意指是:以太陽花為象徵物的學生社會運動。「太陽花學運」的含蓄意指主要是:學生因抗議《服務貿易協議》黑箱作業而採取的民主運動。「太陽花學運」的迷思主要是:學生世代累積個人政治資歷的墊腳石,或是在野黨別有用心的權謀。「太陽花學運」的象徵可表現於隱喻與轉喻兩方面,隱喻主要是:象徵臺灣仍陷入統獨爭議而持續耗轉等;而轉喻主要是:象徵《服務貿易協議》要在立法院通過,還有很長一段路要走等。除此之外,筆者主觀上對「太陽花學運」的意義賦予偏向含蓄意指。[[abstract]]The meanings of “Sunflower Student Movement” (abbrev. SSM) are interpreted disparately due to the different mental attitudes. Therefore, this thesis attempts to conduct an investigation, whic...
[[abstract]] 背景與目的:考試壓力是學生壓力的主要來源之一,研究顯示考試壓力與成績負相關,影響學生自信心與成就。不同形式的考試,壓力也不同,上台報告的口試,需公開演示,類似選手上場競賽,...
本研究主要回到「音樂人在環境中的互動與其作品產出」的觀點開始,藉由台語流行歌曲作曲家與演唱家洪一峰(1927-2010)之生命史與作品分析,重新審視目前學界對於台語流行歌曲研究之論述 ─戰後台語流行歌...
聾学校児童生徒を対象に「生き物」に関する概念の階層構造の獲得を検討するために文章正誤判定課題テストを縦断的に実施し, さらに階層構造の獲得を促すための学習課題も実施した。その結果に基づいて, 学習未成...
[[abstract]]論文摘要 我國考績制度向來遭受公務人員及學者專家所詬病,考試院也多次作考績制度改善專案研究,但是數十年改革修法缺失仍然未見改善。由此可知考績問題與公務人員退場問題都是老問題而且...
教育和文學最重要的連結是什麼,普遍最被接受的是「想像」,也就是想像力或幻想,它是跨領域科技整合極重要的黏著劑與調和劑。因此教育最重要的功能之一在於培養孩童持續保有發揮想像的能力,不僅孩童,成人也同樣需...
[[abstract]]目前的研究論文及資料皆指出後藤新平的治台政策其基本理念都是根據「生物學原理」所擬定。但是以往的研究都沒有闡明「生物學原理」的本質。所以本稿以後藤新平的「生物學原理」為中心,分析...
[[abstract]] 星雲大師幼年失學卻能靠著自己的主動、努力與堅持等自學者特質,來達到自我實踐的自學之道,從自律學習理論分析其學習歷程與特質,透過自律學習三環模式的事先計畫、實施與自我反思三階...
從學術史上講,清代經學特盛,而清代經學又多被視為對漢代經學的復興,故清代學術常被稱為「漢學」。從思想史上講,「元氣」是漢代哲學家恆 言,「元氣論」便自然成為一般思想史對漢儒哲學總描述的通稱;而清中葉經...
[[abstract]]本研究之目的在採用Enright and the Human Development Study Group(1996)「人際寬恕歷程模式」,發展設計一套以「敢愛敢不恨」為題之...
[[abstract]] 星雲大師乃為當代極具影響力的人間佛教奉行者,其人間佛教思想傳承自佛陀,並融入現代的弘化度生方式。他指出人間佛教應以「家國為尊」,每個人皆有家庭,佛教重視家庭和諧,因此對社會...
計畫編號: PSK1080112執行機構: 南華大學生死學系主管機關: 教育部研究期間: 10808~10907[[abstract]]基於生死學系在於建立一個理論與實務並重的學習環境,發展理論與技術...
[[abstract]]勞倫斯·韋努蒂(Venuti, 1995)提出的“本土化”和“異化”問題與文學翻譯,特別是包含大量文化術語的源文本則有密切相關的。文化術語通常用於根據翻譯策略來強調翻譯的目標:...
[[abstract]]明清易代之際,紛亂的政治情勢及戰火襲捲過後的殘破景像,帶給當時文士們相當大的心靈衝擊與震撼。這群劫後餘生的文士們,由於個性、思想、背景之差異,使他們在面臨自身(家國)的存亡卅認...
系統編號: PF10001-0157計畫編號: NSC99-2410-H343-003-MY2執行機構: 南華大學生死學系研究期間: 10008~10107[[abstract]]死亡,有「什麼」好擔...
自1973年以降,學界對「馬王堆《老子》乙本卷前古佚書」的研究陸續進行,也隨之積累著研究成果。然多數研究對於文本的「身分問題」皆存有成見,因而導致研究方法與成果上的缺陷。筆者的目的,即在於翻轉此一現有...
[[abstract]] 背景與目的:考試壓力是學生壓力的主要來源之一,研究顯示考試壓力與成績負相關,影響學生自信心與成就。不同形式的考試,壓力也不同,上台報告的口試,需公開演示,類似選手上場競賽,...
本研究主要回到「音樂人在環境中的互動與其作品產出」的觀點開始,藉由台語流行歌曲作曲家與演唱家洪一峰(1927-2010)之生命史與作品分析,重新審視目前學界對於台語流行歌曲研究之論述 ─戰後台語流行歌...
聾学校児童生徒を対象に「生き物」に関する概念の階層構造の獲得を検討するために文章正誤判定課題テストを縦断的に実施し, さらに階層構造の獲得を促すための学習課題も実施した。その結果に基づいて, 学習未成...
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從學術史上講,清代經學特盛,而清代經學又多被視為對漢代經學的復興,故清代學術常被稱為「漢學」。從思想史上講,「元氣」是漢代哲學家恆 言,「元氣論」便自然成為一般思想史對漢儒哲學總描述的通稱;而清中葉經...
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[[abstract]]勞倫斯·韋努蒂(Venuti, 1995)提出的“本土化”和“異化”問題與文學翻譯,特別是包含大量文化術語的源文本則有密切相關的。文化術語通常用於根據翻譯策略來強調翻譯的目標:...
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系統編號: PF10001-0157計畫編號: NSC99-2410-H343-003-MY2執行機構: 南華大學生死學系研究期間: 10008~10107[[abstract]]死亡,有「什麼」好擔...
自1973年以降,學界對「馬王堆《老子》乙本卷前古佚書」的研究陸續進行,也隨之積累著研究成果。然多數研究對於文本的「身分問題」皆存有成見,因而導致研究方法與成果上的缺陷。筆者的目的,即在於翻轉此一現有...
[[abstract]] 背景與目的:考試壓力是學生壓力的主要來源之一,研究顯示考試壓力與成績負相關,影響學生自信心與成就。不同形式的考試,壓力也不同,上台報告的口試,需公開演示,類似選手上場競賽,...
本研究主要回到「音樂人在環境中的互動與其作品產出」的觀點開始,藉由台語流行歌曲作曲家與演唱家洪一峰(1927-2010)之生命史與作品分析,重新審視目前學界對於台語流行歌曲研究之論述 ─戰後台語流行歌...
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